Açıklık kapalılık nedir

Açıklık Kapalılık Nedir?

Açıklık kapalılık, kişinin iletişim davranışının sosyal kurallara göre ölçülmesi ile ilgilidir. Açıklık kapalılık, iletişim davranışlarının düzeylerini ve kapsamını gösterir. Kişinin iletişim davranışlarının özellikleri, bu kişinin kimliğinin oluşması ve ne kadar açık veya kapalı olduğu ile ilişkilidir.

Açıklık kapalılık, kişinin iletişim davranışlarının iki temel çeşidi olarak kabul edilir: açık iletişim ve kapalı iletişim. Açık iletişim, kişinin düşüncelerini, fikirlerini ve hislerini paylaşmaya istekli ve açık olmasıdır. Açık iletişim, kişinin kendini ifade etme ve başkalarına kendini anlatma becerilerini arttırır. Açık iletişim, kişinin ilişkilerini geliştirmesine ve diğer insanlara yakın olmasına yardımcı olur.

Kapalı iletişim, kişinin düşüncelerini, fikirlerini ve hislerini paylaşmada isteksiz ve kapalı olmasıdır. Kapalı iletişim, kişinin kendini özgürce ifade etmesini ve başkalarına kendini anlatmasını zorlaştırır. Kişinin düşünceleri paylaşmaktan kaçınması, kendini ifade etme yeteneklerini azaltır ve kişinin sosyal ilişkilerini zayıflatır.

Açıklık Kapalılığın Kişilik Özellikleri

Açıklık kapalılık, kişinin kimliğini ve kişilik özelliklerini etkileyen bir özelliktir. Açık ve kapalı iletişim, kişinin davranış ve tutumlarının özelliklerini belirler. Açık iletişim, kişinin sosyal becerilerinin gelişmesine ve ilişkilerinin güçlenmesine yardımcı olur. Açık iletişim, kişinin daha rahat konuşmasını, düşüncelerini paylaşmasını ve başkalarının düşüncelerini daha iyi anlamasını sağlar.

Kapalı iletişim ise, kişinin sosyal becerilerinin gelişmesine ve ilişkilerinin zayıflamasına neden olur. Kapalı iletişim, kişinin başkalarının düşüncelerini anlamasını zorlaştırır ve başkalarıyla olan iletişimini engeller. Ayrıca, kişinin düşüncelerini ifade etmeyi ve kendini anlatmayı zorlaştırır.

Açıklık Kapalılığın Etkileri

Açıklık kapalılık, kişinin davranışlarının, düşüncelerinin ve tutumlarının özelliklerini etkileyen bir özelliktir. Açık iletişim, kişinin sosyal becerilerinin gelişmesine ve ilişkilerinin güçlenmesine yardımcı olur. Açık iletişim, kişinin başkalarının düşüncelerini daha iyi anlamasını ve kendini ifade etmeyi kolaylaştırır.

Kapalı iletişim ise, kişinin sosyal becerilerinin gelişmesine ve ilişkilerinin zayıflamasına neden olur. Kapalı iletişim, kişinin başkalarının düşüncelerini anlamasını zorlaştırır ve başkalarıyla olan iletişimini engeller. Ayrıca, kişinin düşüncelerini ifade etmeyi ve kendini anlatmayı zorlaştırır.

Açıklık Kapalılığın Değerlendirilmesi

Açıklık kapalılık, kişinin iletişim davranışlarının özelliklerini değerlendirmek için kullanılan bir ölçüdür. Kişinin açık ve kapalı iletişim davranışlarının düzeylerini ve kapsamını ölçmek için, kişinin düşüncelerini, fikirlerini ve hislerini paylaşma düzeyini ve sosyal becerilerini değerlendirmek gerekir.

Açıklık kapalılık, kişinin kimliğinin oluşması ve ne kadar açık veya kapalı olduğunu anlamak için kullanılan bir ölçüdür. Kişinin iletişim davranışlarının özellikleri, açık ve kapalı iletişimin düzeyleri ve kapsamı ile ilişkilidir. Açıklık kapalılık, kişinin sosyal becerilerinin gelişmesine ve ilişkilerinin güçlenmesine yardımcı olur.

Anahtar Kelimeler: Açıklık Kapalılık, iletişim davranışları, sosyal beceriler, kimlik, açık iletişim, kapalı iletişim.

Açıklık kapalılık, insanlar arasındaki iletişimin özünü oluşturan ve kişisel gelişim açısından önemli olan bir kavramdır. Açıklık kapalılık, bireyin kişisel düşüncelerini ve duygularını ortaya koyma konusunda ne kadar açık olduğunu gösterir. Açıklık kapalılık, kişinin kendini başkalarına açma eğiliminde ne kadar kolay olduğunu ve diğerleriyle nasıl iletişim kurduğunu yansıtır. Açıklık kapalılık, iletişim becerilerinin geliştirilmesi ve insanlar arası ilişkilerin güçlendirilmesi için çok önemlidir.

Açıklık ve kapalılık, öğrenme süreçlerinin kilit faktörlerinden biridir. Açıklık, öğrencilerin farklı fikirleri kabul etmeye ve konular hakkında konuşmaya istekli olmasını ifade eder. Bu, öğrencilerin kendi görüşlerini ifade etmesini ve düşüncelerini özgürce paylaşmasını sağlar. Öğrencilerin, kendileriyle farklı düşünen kişilere saygı gösterme yeteneğini geliştirmeleri ve karşı tarafın nedenlerini anlamaya çalışmalarını sağlar. Açıklık, öğrencilerin öğrenme süreçlerini geliştirmek için özgüven ve cesaret kazanmasına yardımcı olur.

Kapalılık, öğrencilerin yeni bilgilere karşı kapanık olarak davranmaya eğilimli olmasını ifade eder. Bu, öğrencinin farklı fikirleri reddetmesi ve konuşmaktan kaçınmasıyla açıkça gözlemlenebilir. Öğrencilerin kendi görüşlerini açık bir şekilde ifade etmesi ve konuşma becerilerinin gelişmesini engelleyebilir. Kapalılık, öğrencilerin, diğerlerinin düşüncelerine saygı duymalarını ve karşı tarafın nedenlerini anlamaya çalışmalarını önleyebilir.

Açıklık ve kapalılık, öğrencilerin öğrenme süreçlerini etkileyen iki önemli kavramdır. Öğretmenler, öğrencilerin açıklık ve kapalılığa ne kadar yatkın olacağını anlamaya çalışmalıdır. Böylece, öğrencilerin öğrenme süreçlerini destekleyecek ve kendilerini geliştirecek etkin öğretim stratejileri geliştirebilirler.