Eğitimci bakış açısı ile, Ana fikir, ana duygu ve konu bir başlığın, konunun ya da bir sorunun özeti olarak kabul edilebilir. Ana fikir, konunun veya sorunun temel olarak ne olduğunu ifade eder. Ana duygu, bu konu veya sorun hakkındaki en önemli duyguyu ifade eder. Son olarak, konu, bu fikri ve duyguyu destekleyen gerçekleri ve örnekleri içerir.
Örneğin, eğitim konusunda bir başlığın, "Öğrencilerin Başarısını Artırmak" olması durumunda, ana fikir, öğrencilerin başarısının artırılması olur. Ana duygu ise, bu konudaki öğrencilerin ihtiyaçlarının karşılanması ve hayallerinin gerçekleşmesi olacaktır. Konu ise, öğrencilerin başarısını arttırmak için gerekli önlemleri içerir. Örneğin, öğrencilere uygun ve tutarlı bir öğrenme ortamı oluşturmak, öğretim yöntemlerini geliştirmek, öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek, öğrencilerin motivasyonunu artırmak, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmek, öğrenmeyi destekleyen özel eğitim olanaklarını sağlamak ve öğrencilerin öğrenmeyi destekleyen aileleri ile ilişkilerini güçlendirmek.
Bu örnekte, ana fikir, öğrencilerin başarısını arttırmak; ana duygu, öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak ve hayallerinin gerçekleşmesidir; ve konu, öğrencilerin başarısını arttırmak için gerekli önlemleri içeriyor. Eğitimciler olarak, öğrencilere iyi bir öğrenme ortamı sağlamak, öğretim yöntemlerini geliştirmek, öğrencilerin yeteneklerini geliştirmek, öğrencilerin motivasyonlarını artırmak, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmek, öğrenmeyi destekleyen özel eğitim olanaklarını sağlamak ve öğrencilerin öğrenmeyi destekleyen aileleri ile ilişkilerini güçlendirmek önemlidir. Bu, öğrencilerin başarısını arttırmak için çok önemlidir.