Kötü davranışlar, her yaşta insanın hayatında var olan bir konudur. Çocukluk döneminde, çocuğun kendisine, başkalarına veya çevresine kötü davranması olarak tanımlanabilir. Kötü davranışlar, aile içi problemler, kötü arkadaşların etkisi, kaygı ve depresyon gibi nedenlerden kaynaklanabilir. Bununla birlikte, çocukların kötü davranışlarının sebebi, onların kontrolünü kaybetmeleri, çevresel etkenler, davranışlarının sonuçlarının anlaşılmaması veya düzensiz bir ödül ve ceza sistemi olabilir.
Kötü davranışların önlenmesi için, ailelerin çocuklarına kurallar özetleyen, somut ve sürekli bir ödül ve ceza sistemi uygulamaları önemlidir. Aynı zamanda, çocuğun duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamak önemlidir. Çocuğa yönelik kuralların anlaşılır ve açık olması, onun kötü davranışlarının önüne geçebilir. Ailelerin çocuklarının bu kurallara uyduklarını kontrol etmeleri, ödül ve cezalarının doğru bir şekilde uygulanması ve ödüllerin uygun zamanda verilmesi gerekir.
Ayrıca, çocuğun davranışlarının nedenlerini anlamaya yardımcı olacaktır. Çocukların kötü davranışlarının nedenleri arasında, çevresel etkenler, aile içi problemler, stres, kaygı ve depresyon gibi nedenler olabilir. Bununla birlikte, çocuğun duygusal ve sosyal ihtiyaçlarının karşılanması, onu daha sağlıklı bir şekilde gelişmesine yardımcı olacaktır.
Kötü davranışların önlenmesi için, eğitimcilerin çocukların ihtiyaçlarını anlamaya ve onu desteklemeye çalışmaları önemlidir. Eğitimciler, çocukların kötü davranışlarının nedenlerini anlamaya ve çocuğun bütün ihtiyaçlarını karşılamaya çalışmalıdır. Eğitimciler, çocuğa somut ve sürekli bir ödül ve ceza sistemi uygulayarak onun kötü davranışlarını önlemelidir. Aynı zamanda, çocuğun duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamalı, ona kurallar özetlemeli ve bunları anlaşılır bir şekilde açıklamalıdır.