Bağlayıcı özellik, özellikler arasındaki ilişkiyi kurmak için insanların ve davranışların arasındaki bağlantıyı sağlamak için kullanılan bir tür kavramdır. Eğitimciler bu kavramı öğrencilerin, sosyal becerileri, konuşma becerileri, problem çözme becerileri ve çoğu davranışı öğrenme konusunda çalışmaya ve öğrenmeye yardımcı olmak için kullanır.
Bir örnek olarak, okul çağındaki çocukların okuma becerilerini geliştirmek için alfabe öğrenmeleri gereklidir. Bu, öğrencilerin sesleri ve harfleri öğrenmeleri gibi okuma becerilerini geliştirmek için "bağlayıcı özellik"i kullanmaktadır. Öğrencilerin sesleri ve harfleri öğrenmesi için çocukların, sesleri ve harfleri "çizelge" biçiminde sergilemelerini, öğretmenlerin veya öğrencilerin harfleri söylemelerini ve çizmelerini sağlayarak tekrarlanmalıdır. Bu sayede, öğrencilerin harfleri ve sesleri öğrenmelerini ve bu konularını bağlamlarında kullanmalarını sağlayabilirsiniz.
Başka bir örnek olarak, öğretmenlerin öğrencilerinin problem çözme becerilerini geliştirmek için problem çözme etkinlikleri kullanabilirler. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin problemleri çözmek için çeşitli stratejiler geliştirmelerini ve bu stratejileri kullanmalarını sağlayarak öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Bunu yaparken, öğretmenler öğrencilerinin, problemleri çözmek için kullanılabilecek bağlayıcı özellikleri öğrenmelerine yardımcı olmalıdır. Örneğin, öğretmenler öğrencilerinin, öğrendikleri bilgileri birbiriyle bağlayarak problemleri çözmek için kullanmalarını veya çözümleri desteklemek için verilen kanıtları kullanmalarını sağlayabilir.
Son olarak, bağlayıcı özelliklerin davranış öğrenme konusunda da kullanıldığını söyleyebiliriz. Öğretmenler öğrencilerinin, davranışlarının olumlu sonuçlarını görmek için, davranışlarının, sonuçlarının olumlu olmasını sağlayacak şekilde bağlam içinde çalışmalarını sağlayabilirler. Örneğin, öğrencilerin sınıfta disiplinli davranmalarını öğrenmeleri için, öğretmenlerin öğrencilerinin davranı