Buluş; özellikle hukuk alanında, farklı gözlemler, öngörüler, kavramlar veya fikirlerin bir araya gelmesiyle oluşturulan yeni bir yaklaşımdır. Buluş, öğretmenlerin öğrencilerinin öğrenme süreçlerini kolaylaştırmak için, derslerini alışılmış düşüncelerin dışında ve yaratıcı bir şekilde planlamalarını gerektirir. Buluş, öğrencilerin farklı noktalardan yaklaşım geliştirmelerine ve çözümler üretmelerine izin verir. Buluş, öğrencilere, öğrendiklerini uygulamalarını ve yeni bilgileri öğrenmelerini sağlayan, kendini geliştirebilecekleri ve özgüvenlerini arttırabilecekleri bir ortam sağlar.
Buluşun uygulanmasına örnek olarak, hukuk alanında, öğrencilerin karşılaştıkları sorunu çözmek için, öncelikle konunun özünü ve temelini anlamalarını sağlamak için, öğretmenler, öğrencilerin gözlemlerini ve kavramlarını destekleyecek örnekler veren oyunlar, aktiviteler veya uygulamalar kullanabilirler. Örneğin, öğrencilerin, bir hukuk konusunu anlamaları için, sorulara cevaplar yazmalarını veya hukuk ile ilgili konuları tartışmalarını sağlayan roleplay veya forumlar kullanılabilir. Ayrıca, öğrencilerin kendi fikirlerini açıkça ifade edebilecekleri, kendileri için zorlayıcı ve yaratıcı çözümler üretmelerine yardımcı olacak çalışmalar da faydalı olabilir. Öğrencilerin, mevcut durumları değerlendirmeleri, çözümleri tartışmaları ve kararlarını destekleyen kanıtlar aramaları için, öğretmenler, öğrencilerin kendilerini geliştirmelerini ve konu hakkında düşünmelerini sağlayacak görevler veya akademik projeler vermelidir.