Konuşma Apraksisi, bir kişinin konuşma becerisinin normal gelişim aşamasında bozulmasıdır. Kişi sözcüklerin anlamını anlamayabilir, konuşma akışını takip edemeyebilir veya konuşma sırasındaki zamanlamayı sağlayamayabilir. Bu konuşma bozukluğu, çoğu zaman özürlü, zihinsel veya bedensel sağlık durumları nedeniyle ortaya çıkabilir.
Konuşma Apraksisi ile ilgili olarak, eğitimcilerin öncelikli olarak çocukların konuşma bozukluğu olan çocuklarının konuşma ve anlama becerilerini geliştirmeleri gerektiğini vurgulamaları gerekmektedir. Bunun için, çocukların temel kavramları öğretmek için anlaşılır ve uygun dilsel kuralların kullanılması gerekir. İlave olarak, çocukların ebeveynleriyle, sevdiği çocuklarla ve diğer önemli kişilerle iletişim kurabilmelerini sağlamak için, eğitimcilerin onlara çeşitli konuşma stratejileri öğretmeleri de gereklidir.
Konuşma Apraksisi olan çocukların, dikkat sürelerini uzatmak ve kalıcı öğrenmeyi teşvik etmek için, çoklu görsel veya işitsel teknikler kullanılabilir. Örneğin, çocukların anlamayı kolaylaştırmak için, yazılı konuşmayı kullanması, konuşma becerilerini geliştirmek için, çocuğun kendi cümlelerini yapmasına yardımcı olması veya çocuğun konuşmada zorluk çektiği durumlarda, ona yardım etmek için, konuşma terapisi uygulanabilir.
Eğitimcilerin, konuşma bozukluklarının tedavisinde, çocuğun ihtiyaçlarını anlaması, çocuğa güven vermesi, çocuğun konuşma becerilerini geliştirmesine yardım etmesi ve çocuğa destek olması önemlidir. Ayrıca, çocukların konuşma becerilerini geliştirmek için, eğitimciler, onların aileleri, diğer öğretmenler ve çocuk terapistleriyle birlikte çalışmalıdır. Böylece, çocuğun konuşma apraksisinin üstesinden gelmesi için, gerekli desteğin sağlanması sağlanır.