Öğretimin niteliği, öğrenme sürecinde kullanılan çeşitli metot ve tekniklerin ortaya konulması ile öğrencilerin öğrenme potansiyellerinin geliştirilmesi anlamına gelir. Öğretim, öğrencilerin kavramların öğrenmesi, becerilerin geliştirilmesi, kendi düşüncelerinin geliştirilmesi ve öğrencilerin bilgi ve yeteneklerinin ölçümü için yöntemler kullanır. Bir öğretim programı, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşmalarını sağlamak için öğrenme ortamının oluşturulması ve öğrenme faaliyetlerinin yönetilmesi için öğretmenin gözetiminde bir çerçeve oluşturur.
