Yaşam alanı, özellikle eğitimcilere bakış açısıyla, bir kişinin yaşamını etkileyen mekanların, koşulların ve ortamların bütünüdür. Yaşam alanı kavramı, özellikle eğitimciye, çocukların, gençlerin ve yaşlıların yaşamlarını etkileyen fiziksel, sosyal, psikolojik ve kültürel koşulların, mekanların ve ortamların bütününü içermektedir.
Fiziksel yaşam alanları, yaşamın temel gereksinimlerini karşılamak amacıyla kullanılan mekanlar, örneğin evler, okullar, iş yerleri, parklar veya alışveriş merkezleri gibi mekanları içerir. Sosyal yaşam alanları, insanların yaşamlarını etkileyen insan ilişkileri, örneğin arkadaşlık, aile, öğretmen-öğrenci ilişkisi gibi ilişkileri içerir. Psikolojik yaşam alanları ise kişinin kendini geliştirme, özgüven kazanma, hayal kurma ve sınırlarını aşma gibi kişisel özellikleri içerir. Kültürel yaşam alanları ise kişinin kültürüne, geleneklerine ve değer yargılarına dayanan öğeleri içerir.
Yaşam alanında meydana gelen değişiklikler, insanların yaşamlarını etkileyen farklı faktörleri de içerir. Eğitimciler, çocukları, gençleri ve yaşlıları etkilemek için bu değişiklikleri göz önünde bulundurmalıdır. Örneğin, çocukların yaşam alanlarının fiziksel olarak güvenli olmasını sağlamak için, okullarda ve evlerde güvenlik önlemleri alınmalıdır. Sosyal yaşam alanlarını etkilemek için ise, çocukların arkadaşlık ilişkileri, aile ilişkileri ve öğretmen-öğrenci ilişkileri gibi sosyal etkileşimlerinin geliştirilmesi gerekebilir. Psikolojik yaşam alanlarını etkilemek için ise, çocukların özgüvenlerinin arttırılması, hayallerinin kurulması ve sınırların aşılması için gerekli önlemler alınmalıdır. Kültürel yaşam alanlarını etkilemek ise, çocukların kültürlerine ve değer yargılarına uygun eğitim almasını sağlamak amacıyla, çeşitli kültürel faaliyetler gerçekleştirilmelidir.
